2021-2022 учебный год.
Интерактивная площадка проходила с 21.02 по 25.02.2022 года. (План проведения недели прилагается).
Цель предметной недели: развитие познавательного интереса, творческой деятельности через внеурочные формы работы. Принцип проведения недели: все учащиеся является активными участниками всех мероприятий интерактивной площадки
Прогнозируемый результат: повышение познавательного интереса к предметам, уверенности в своих способностях и возможностях; развитие коммуникативных качеств личности, взаимоуважения, доверия, уступчивости, инициативности, терпимости; развитие осознанных мотивов учения, побуждающих к активной познавательной деятельности. Формы в процессе проведения недели были разнообразны:
- Групповая работа
- Викторины
- Мастер-класс
Неделя началась с 21 февраля. Был утверждён план администрацией школы. Учителя ШМО ознакомились с планом и предстоящей работой.
- 02 учителем художественного труда Сагитовой А.Ж. проведен мастер-класс «Волшебная коробочка, для учащихся 6 ә класса. Учащиеся в преддверии праздника 8 марта научились изготавливать подарочную коробочку из картона для любимых мам и сестёр. Целью мастер-класса является развитие познавательной и эмоциональной сферы учащихся при создании коробочки из картона. По окончании мастер класса была проведена рефлексия. Каждый оценил своё изделие, что было легко, а что вызвало затруднения. Занятие способствовало развитию эстетических качеств, чувство коллективизма, самостоятельности.
- 02 февраля прошло мероприятие «Знатоки», в рамках интерактивной площадки МО эстетического цикла. Провёл учитель художественного труда Каукенова Б.Г.
Цель: расширение кругозора учащихся на знание пословиц и поговорок о труде и искусстве. Задачи:
• развивать познавательную активность детей,
• развить умения работать с разной информацией, обобщать ее, систематизировать.
• воспитывать интерес к устному народному творчеству через знание пословиц и поговорок.
Мероприятие было запланировано для учащихся 5 ә класса. Режим проведения интерактивная перемена. Учащиеся заранее поработали с разной информацией, нашли и выучили пословицы и поговорки о труде и искусстве. Класс был поделен на три группы. Используя свои знания, ребята сразились в честной борьбе на знание пословиц и поговорок. Победившая команда получила кубок «Знатоков». - 02. прошла познавательная викторина по художественному труду «Знаете ли вы..?» для учащихся 6 классов. Учитель художественного труда Жусупова Л.Б.
Цель: в занимательной форме расширить и углубить знания учащихся, по предмету. Режим проведения викторины – интерактивная перемена. Техническое обеспечение, проведения викторины осуществлялось через показ презентации. Для выполнения заданий участник выбирал тему и цену вопроса, за каждый правильный ответ участник получал приз.
В игре участвовало 14 учащихся 6 классов. Активность учащихся на разных этапах внеклассного мероприятия оставалась высокой. Психологическая атмосфера на мероприятии была доброжелательной. В игре учащиеся приобрели, закрепили, расширили, углубили знания по художественному труду, совершенствовали коммуникативные навыки, развивали интеллектуальную познавательную активность.
- 02. учитель музыки Ерембетова Л.К. провела викторину для учащихся 5 классов «В мире музыкальных инструментов», режим проведения интерактивная перемена. Цель мероприятия:выявить у детей навыки и умения во всех видах музыкальной деятельности. Развитие эмоциональной сферы школьников. Для реализации каждой задачи были подобраны разнообразные методы и приёмы, в интересной и занимательной форме. Дети с увлечением выполняли все задания. На занятии были активны, и эмоциональны. Содержание мероприятие соответствовало поставленной цели и задачам, которые были реализованы в полном объёме. Музыкальное мероприятие прошло в оптимальном темпе, в доброжелательной психологической атмосфере. Поставленные задачи были выполнены на необходимом уровне.
- с 02. по 25.02. проведен конкурс «Цветы своими руками» для учащихся 5 классов, в преддверии «Международного женского дня». Целью данного конкурса является создание условий для творческой реализации потенциала учащихся 5 классов, по средствам декоративно-прикладного искусства. Все участники проявили творчество и фантазию. Работы были выполнены из разных материалов: бумага, фоамиран, бисер, синельная проволока, гофрированная бумага, салфетки, мыловарение, пластиковые бутылки и др. Все победители и участники награждены грамотами и сладкими призами. По завершению была подготовлена выставка работ всех учащихся.
Каждый педагог МО «Эстетики» ищет наиболее эффективные пути усовершенствования образовательного процесса, повышения заинтересованности учащихся. Поставленные цели были выполнены. Все мероприятия были направлены на повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию жизни и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации. Дети могли проявить свою фантазию, артистизм, творчество и знания по предметам эстетического цикла.
Подведены итоги интерактивной площадки. Мероприятия были выложены в инстаграм, школьный сайт.