Аудитория: родители, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья Цель: консультирование родителей по вопросам общения с особыми детьми Задачи: 1. Оказать помощь семье в воспитании детей. 2. Психолого-педагогическое просвещение семей. 3. Способствовать корригированию семейного воспитания. 4. Предотвратить жестокое обращение к ребенку.
КГУ «Общеобразовательная школа №13 отдела образования города Рудного» Управления образования акимата Костанайской области «ОСОБЫЕ ДЕТИ – ОСОБЕННОЕ ОБЩЕНИЕ» «Особый» ребенок — это целый мир со своими радостями и огорчениями, со своим особенным восприятием окружающей действительности, которая не всегда добра к нему.
Всё чаще у родителей возникает недоумение и растерянность, а иногда и отчаяние, раздражение, когда они сталкиваются с проблемами общения с ребёнком в семье. Ребёнок становится капризным, на всё даёт протестные реакции, возникают вспышки гнева и перепады настроения, он расторможен или апатичен, не хочет идти на контакт. Всё это провоцирует семейные конфликты. Как погасить у ребёнка негативные проявления? Как ему помочь? Что делать взрослому, если он хочет избежать конфликта с ребёнком и одновременно добиться адекватного поведения с его стороны?
Попробуем разобраться с подобными проблемами с помощью особого общения
* не говорить с иронией и насмешкой * не делать постоянных замечаний * не ругаться и не кричать на ребенка * не торопить и не подгонять ребенка * не говорить ребенку, что Вы его не любите или обиделись на него * не давать ребенку чувствовать себя плохим
• вставать на сторону людей, обвиняющих ВАШЕГО ребенка публично (лучше потом, без посторонних, спокойно, с глубоким пониманием ребенка обсудить возникшую проблему и помочь ее решить) • хвалить в присутствии ребенка других и ставить кого-либо в пример
выражение лица доброжелательное, теплое, приветливое, нераздраженное · тон голоса в любых ситуациях предельно доброжелательный, теплый, приветливый, нераздраженный
• частицы НЕ • приказных фраз • слов ДОЛЖЕН, ОБЯЗАН, НУЖНО
Мир «особого» ребёнка – Интересен и пуглив. Мир «особого» ребёнка – Безобразен и красив. Неуклюж, немного страшен, Добродушен и открыт Мир «особого» ребёнка. Иногда он нас страшит. Почему он агрессивен? Почему он молчалив? Почему он так испуган? И совсем не говорит? Мир «особого» ребёнка… Он закрыт от глаз чужих. Мир «особого» ребёнка Допускает лишь своих. Автор - Калиман Наталья Адамовна
ПОМНИТЕ, ЧТО ВАШ СЫН или ДОЧЬ – ЭТО РАДОСТЬ!